Bondoukou, 22 jan 2026 (AIP) – La direction régionale de l’Éducation et de l’Alphabétisation de Bondoukou a tenu, mercredi 21 janvier 2026, ses assises départementales de la carte scolaire, en vue d’adapter l’offre éducative à la croissance des effectifs et aux besoins nouveaux du système éducatif local pour une école de proximité, inclusive et performante.
Selon une note d’information transmise à l’AIP, cette rencontre a permis d’entrevoir en perspective l’ouverture de nouvelles classes et établissements.
L’objectif principal de ces assises était d’examiner et de valider les propositions relatives à la carte scolaire des différentes sous-préfectures, afin d’assurer une planification plus rationnelle, équitable et cohérente de l’offre éducative.
Les travaux se sont déroulés à la préfecture de Bondoukou, sous la présidence du sous- préfet de Laoudiba, Mme Danielle Solange Ouedji Cissé, en présence du directeur régional de l’Éducation et de l’Alphabétisation, Ba Ousmane.
Cette rencontre a rassemblé les autorités administratives et sous-préfectorales, les inspecteurs de l’enseignement préscolaire et primaire, les chefs d’établissements secondaires, ainsi que l’ensemble des acteurs et partenaires du système éducatif départemental.
Les échanges ont mis en évidence des besoins croissants en infrastructures scolaires, avec des demandes prévisionnelles de création et d’ouverture d’établissements et de classes aux niveaux préscolaire, primaire et secondaire.
Une attention particulière a été portée aux zones à forte croissance démographique et aux localités encore éloignées des structures scolaires, dans le souci de garantir un accès équitable à l’éducation pour tous les enfants.
Au niveau du secondaire, les travaux ont également enregistré une demande stratégique d’ouverture de classe de seconde, traduisant la volonté des acteurs locaux de renforcer la continuité du parcours scolaire et de réduire les abandons liés à l’éloignement géographique des établissements.
Les conclusions issues des travaux de la commission départementale seront transmises à la commission régionale de la carte scolaire pour la synthèse de la région du Gontougo, ouvrant la voie à des décisions structurantes pour l’avenir du système éducatif local.
(AIP)
nmfa/cmas