Tortiya, 30 jan 2026 (AIP) – L’École primaire publique (EPP) de Ténindiéri, un village du périmètre communal de Tortiya, a progressivement retrouvé des conditions d’apprentissage acceptables, après des dégâts causés par un orage survenu le 22 avril 2025.
Ce sinistre avait provoqué le décoiffage de plusieurs habitations, n’épargnant ni les bâtiments scolaires ni les logements des enseignants, plongeant la communauté éducative et les parents d’élèves dans une profonde désolation.
Face à cette situation, le conseil municipal de Tortiya, conduit par le maire Blaise Coulibaly Kinanpinan, a engagé des actions de réhabilitation des infrastructures endommagées, assorties de la remise de plusieurs tables-bancs. Ces interventions ont permis d’améliorer sensiblement les conditions de travail des enseignants et d’apprentissage des élèves.
Dans la même dynamique, le conseil régional du Hambol, présidé par Ibrahim Kalil Konaté, a doté l’établissement de blocs de latrines, une initiative visant à lutter efficacement contre la défécation à l’air libre, jusque-là pratiquée par les écoliers.
Par ailleurs, la clôture de l’EPP de Ténindiéri est en cours de réalisation dans le cadre des projets connexes aux travaux de bitumage de la route Niakara–Tortiya, un chantier routier actuellement exécuté par l’entreprise de bâtiments et travaux publics Établissement multi-services Soro Zié (Ets MSSZ).
« L’EPP de Ténindiéri a retrouvé son éclat d’antan », s’est réjouie une habitante du village, Yvette Coulibaly Taitchoh (43 ans), interrogée par l’AIP.
Bien que certains travaux ne soient pas encore officiellement livrés ou totalement achevés, notamment la clôture, les populations saluent l’impact social de ces projets.
« Il est de notre devoir de féliciter et d’encourager ces actions de haute portée sociale qui redonnent véritablement espoir à la communauté de Ténindiéri », a déclaré Salam Bamba, un habitant de Tortiya, mettant en avant l’engagement des structures impliquées dans l’amélioration des conditions d’apprentissage et de travail du binôme enseignants-élèves.
(AIP)
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