Boundiali, 12 mars 2026 (AIP)- Les élèves de Boundiali ont bénéficié d’une formation pour le bon usage de l’Intelligence artificielle (IA), lors d’une conférence relative à la journée de l’information et de l’orientation (JIO) prononcée par l’inspecteur de physique-chimie, Anvo Anvo Junior, au collège moderne de Boundiali, sous la présidence du directeur régional de l’Education nationale, de l’Alphabétisation et de l’enseignement technique (DRENA-ET), Dosso Abdoulaye, en présence du chef d’antenne de la pédagogie et de la formation continue (APFC), Coulibaly Issouf.
Cette conférence, qui s’est tenue mercredi 4 mars 2026 autour du thème, ” l’utilisation de l’Intelligence artificielle dans l’apprentissage scolaire”, avait pour objectif de montrer aux élèves les bonnes pratiques dans l’utilisation de l’IA de sorte à faire de cette technologie un outil d’aide à l’apprentissage pour réussir dans leurs études.
L’Inspecteur des physiques- chimies, Anvo Anvo Junior, également spécialiste de la technologie de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE), a indiqué qu’en l’utilisant comme un tuteur d’apprentissage, les élèves peuvent, à travers l’IA et son outil notebooklm, convertir leurs cours de classe en vidéo ou en audio pour l’expliquer à nouveau avec des exercices à l’appui, renforçant ainsi leur apprentissage.
Pour ce faire les auditeurs ont eu droit au système de fonctionnement de l’IA, la bonne pratique pour bien interagir avec l’IA afin d’avoir les meilleures réponses possibles et l’utilisation avec intelligence en vue d’éviter la tricherie.
Le spécialiste de TICE, a révélé que l’IA est génératrice de métiers d’avenir. Alors, il convient d’aider les apprenants à être outillés pour son utilisation saine et intelligente de sorte qu’après le baccalauréat, les élèves intéressés pourront s’orienter vers les universités virtuelles pour se former en IA et devenir des professionnels tels que des analystes data, développeurs d’applications, des conseillers juridiques en IA et bien d’autres.
(AIP)
yy/tad/fmo

