San Pedro, 03 mai 2025 (AIP) – Le comité régional du Réseau ivoirien pour la promotion de l’éducation pour tous (RIP-EPT) a organisé, mercredi 30 avril 2025 à San Pedro, un panel réunissant les principaux acteurs locaux autour des stratégies à adopter pour renforcer la résilience du système éducatif en situation d’urgence.
Cette initiative s’inscrit dans le cadre de la Semaine mondiale d’action pour l’éducation, placée sous le thème « L’éducation en situation d’urgence ». Elle vise à promouvoir une éducation inclusive, équitable et de qualité pour tous les enfants, y compris ceux en situation de handicap.
Les participants, notamment les représentants du préfet de région, du maire, du président du conseil régional et du directeur régional de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, ont présenté les actions déjà entreprises et les perspectives à venir.
Pour la période 2025-2027, les propositions incluent la construction et la réhabilitation d’infrastructures scolaires, la formation des enseignants à l’éducation inclusive et à la gestion de crise, ainsi que la mobilisation communautaire à travers des campagnes de sensibilisation.
Le président du comité régional du RIP-EPT, Béouli Tétiali Gaston, a souligné l’importance de former les enseignants à la psychologie de l’enfant, afin de mieux accompagner les élèves affectés par des traumatismes liés aux crises. L’objectif est de permettre une prise en charge immédiate, sans dépendre systématiquement d’intervenants extérieurs.
Il a également alerté sur la saturation des salles de classe, qui impose parfois le recours à la double vacation, compliquant davantage la continuité des apprentissages en période de crise.
Selon lui, les situations d’urgence concernent notamment les conflits armés, les tensions communautaires, les catastrophes naturelles, les crises sanitaires ou encore les conditions de grande précarité, qui entravent à la fois l’accès à l’éducation et la qualité de l’enseignement.
(AIP)
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