Tafiré, 8 sept 2026 (AIP)- La municipalité de Tafiré, dirigée par le maire Coulibaly Sounkalo, fait de l’Education l’un des axes majeurs de sa politique de développement, à travers la construction d’infrastructures scolaires et la mise en place de mécanismes de concertation et de suivi visant à améliorer l’offre éducative dans la commune.
Depuis son arrivée à la tête du conseil municipal en avril 2013, Coulibaly Sounkalo a notamment impulsé la construction de huit écoles primaires publiques (EPP) dans plusieurs localités du périmètre communal. Ces établissements, tous fonctionnels et équipés en tables-bancs, sont implantés à Tafiré 1 B, Bougou, Selikalakaha, Napié 1, Napié 2, Paramassorokaha, Dioulabougou et Diogaha.
Ces infrastructures répondent aux besoins croissants des populations en matière d’accès à l’Education et contribuent à rapprocher les établissements scolaires des communautés. Elles permettent ainsi aux enfants de bénéficier de meilleures conditions de scolarisation tout en restant à proximité de leurs familles.
Pour la municipalité, ces investissements ne se limitent pas à la construction de salles de classe. Ils participent à la création d’un environnement plus favorable à l’apprentissage et s’inscrivent dans une politique de développement du capital humain, considéré comme un levier essentiel du progrès de la commune.
Cette politique éducative repose également sur une démarche participative associant les différents acteurs du secteur. En novembre 2024, sous l’égide du ministère de l’Éducation nationale, le conseil municipal a organisé les États généraux de l’Education à Tafiré.
Cette rencontre a réuni les acteurs du système éducatif autour des difficultés rencontrées et des solutions à envisager pour améliorer l’éducation, de la maternelle au secondaire, en tenant compte des réalités et des besoins spécifiques de la commune.
À l’issue des travaux, un comité de suivi-évaluation, présidé par Abou Wakan Coulibaly, a été mis en place afin de veiller à la mise en œuvre des décisions et recommandations formulées lors de ces assises.
Dans le même élan, le conseil municipal s’est doté d’une Commission technique chargée de l’Éducation, de l’Enseignement, de la Formation professionnelle et de l’Insertion des jeunes (CTEEFPISJ), afin d’assurer un suivi régulier des problématiques liées à l’éducation, à la formation et à l’insertion de la jeunesse.
Si la gestion de l’enseignement secondaire relève du conseil régional dans le cadre du transfert des compétences de l’État aux collectivités territoriales, la municipalité de Tafiré entend contribuer, à son niveau, à l’amélioration globale de l’environnement éducatif à travers une approche concertée et inscrite dans la durée.
À travers ces investissements et mécanismes de suivi, le conseil municipal de Tafiré réaffirme sa volonté de promouvoir une éducation de proximité, accessible au plus grand nombre et adaptée aux besoins des populations.
La municipalité entend faire de l’Education un véritable instrument de transformation sociale et de développement local, en offrant aux enfants et aux jeunes les conditions nécessaires pour mieux préparer leur avenir et contribuer au progrès de la commune.
(AIP)
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