jeudi, décembre 25

Abidjan, 17 sept 2025 (AIP) – La salle de conférence de la préfecture de Man a accueilli, mardi 16 septembre 2025, une session régionale sur les stratégies nationales de l’éducation inclusive et la réintégration scolaire des filles enceintes et mères, à l’initiative du Réseau ivoirien pour la promotion de l’éducation pour tous (RIP-EPT), rapporte un communiqué transmis à l’AIP.

Placée sous la présidence du préfet de région, Soro Fatogoma, la rencontre a réuni des représentants de la société civile, d’associations de femmes, de personnes en situation de handicap, ainsi que des enseignants et responsables administratifs. L’objectif était de sensibiliser et d’impliquer les acteurs locaux dans la mise en œuvre des politiques éducatives inclusives.

Deux communications ont marqué la rencontre. La représentante de la Direction des écoles, lycées et collèges (DELC), Zogba Odile, et le représentant de la Direction de l’égalité et de l’équité du genre (DEEG), Krouma Mohamadou, ont rappelé l’importance de garantir l’accès à une éducation de qualité pour tous.

Ils ont particulièrement insisté sur les défis liés au maintien des filles enceintes et jeunes mères dans le système éducatif, ainsi que sur l’inclusion des enfants vivant avec un handicap.

Le préfet Soro a salué les efforts de l’État depuis 2016 à travers le Plan sectoriel Éducation/Formation (PSE 2016-2020) et le Programme national de développement de l’éducation (PNDE 2023-2028).

« L’éducation est un droit fondamental et une responsabilité collective », a-t-il affirmé, appelant à une collaboration renforcée entre familles, collectivités et partenaires techniques.

Les participants ont été encouragés à faire preuve d’initiative pour lever les obstacles à l’éducation inclusive et contribuer à une Côte d’Ivoire plus solidaire.

Cette étape de Man s’inscrit dans une série de sessions régionales déjà tenues à Bondoukou, Agboville, Aboisso, Gagnoa, Yamoussoukro, Korhogo et Daloa, traduisant l’engagement national en faveur de l’éducation pour tous.

(AIP)

eaa/zaar

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