Côte d’Ivoire-AIP/Des enseignants formés à l’intelligence artificielle et à la robotique pour mieux préparer les jeunes

Abidjan, 25 sept 2026 (AIP) – Des enseignants issus de plusieurs régions de la Côte d’Ivoire participent, vendredi 25 septembre 2026 à Abidjan, à un atelier de formation des formateurs en intelligence artificielle (IA) et en robotique, en vue de renforcer les compétences numériques des élèves.

Organisée dans le cadre du programme « AI and Robotics Youth Training Programme » de l’Union internationale des télécommunications (UIT), cette formation se déroule au Centre sportif, culturel et des TIC ivoiro-coréen Alassane Ouattara (CSCTICAO), avec l’appui de plusieurs partenaires nationaux et internationaux.

L’atelier vise notamment à doter les enseignants de connaissances et d’outils pratiques leur permettant de transmettre ces compétences aux élèves et de favoriser la création de clubs d’intelligence artificielle et de robotique au sein des établissements scolaires.

Pour le directeur de l’Innovation, des Startups et du Secteur privé au ministère de la Transition numérique et de l’Innovation technologique, Stéphane Kouamandi Coulibaly, la formation des enseignants constitue une étape importante dans la mise en œuvre de la stratégie nationale de développement de l’intelligence artificielle.

« Il faut des formateurs qui puissent former nos futurs ingénieurs », a-t-il souligné, mettant en avant la volonté de faire de l’intelligence artificielle un levier de développement économique et technologique pour la Côte d’Ivoire.

Le directeur de la Transformation digitale et de l’Innovation de l’Agence nationale du service universel des télécommunications (ANSUT), Patrick Somet, a, pour sa part, insisté sur la nécessité de disposer de « relais et d’ambassadeurs du numérique » capables de contribuer à la diffusion des usages de l’intelligence artificielle auprès des populations.

Selon la responsable robotique de YADAC Robotics, Christiana Yapi, cette initiative devrait permettre de renforcer les compétences de 200 enseignants issus de 200 établissements scolaires, avec l’ambition de toucher, à terme, quelque 10 000 élèves.

Elle a également annoncé la mise à disposition d’équipements de robotique au profit des enseignants, afin de privilégier une approche pratique de la formation et de permettre aux élèves de concevoir, à leur tour, des projets dans ces domaines.

L’atelier s’inscrit dans une initiative plus large de l’UIT, conduite avec plusieurs partenaires, visant à développer un modèle de formation en intelligence artificielle et en robotique destiné aux jeunes dans plusieurs pays africains, dont la Côte d’Ivoire.

(AIP)

Bsp/haa