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Actualité électorale

Côte d’Ivoire-AIP/ L’Inspection de l’enseignement préscolaire et primaire de Soubré 3 mobilise la communauté éducative pour la rentrée

Côte d’Ivoire-AIP/ L’Inspection de l’enseignement préscolaire et primaire de Soubré 3 mobilise la communauté éducative pour la rentrée

Par HUBERT-ARMAND ASSIN / 11 septembre 2026 à 12:38 / il y a 2 heures / Temps de lecture : 3 min

Soubré, 11 sept 2026 (AIP) – La cheffe de la circonscription de l’Inspection de l’enseignement préscolaire et primaire (IEPP) de Soubré 3, Traoré Karidjatou épouse Yéo, a appelé, vendredi 11 septembre 2026 à Soubré, les acteurs de sa circonscription à s’approprier la feuille de route de la direction régionale de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation (DRENA), en vue d’améliorer les performances scolaires au cours de l’année 2026-2027.

Lors de la réunion de rentrée, Mme Traoré a présenté les principales orientations de l’année scolaire, conformément aux directives du ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation et à la feuille de route du directeur régional.

Elle a invité les directeurs d’école, enseignants, personnels d’encadrement, élèves, parents d’élèves et partenaires de l’école à faire de cette feuille de route un cadre de référence pour leurs actions au cours de l’année scolaire.

« Les résultats scolaires sont satisfaisants, mais ils restent perfectibles. Nous devons nous approprier la feuille de route du directeur régional et unir nos efforts pour améliorer davantage nos performances, aussi bien qualitativement que quantitativement », a déclaré Mme Traoré.

La cheffe de circonscription a également insisté sur la reprise effective des cours, prévue lundi 14 septembre 2026, appelant l’ensemble du personnel d’encadrement et les élèves à être présents dans les établissements dès cette date.

Elle a exhorté les parents d’élèves à veiller à la présence régulière de leurs enfants à l’école et à accompagner les enseignants dans leur mission éducative.

« La réussite de cette année scolaire exige une synergie d’action. Chaque acteur doit s’approprier la feuille de route, apporter sa contribution et faire preuve d’innovation pour nous permettre d’atteindre l’excellence à l’IEPP Soubré 3 », a-t-elle souligné.

Mme Traoré a, par ailleurs, appelé les enseignants et le personnel d’encadrement à faire preuve de responsabilité, de disponibilité et de professionnalisme, tout en encourageant l’adoption de pratiques susceptibles d’améliorer les apprentissages et les résultats des élèves.

La réunion de rentrée a permis de mobiliser la communauté éducative de l’IEPP Soubré 3 autour des principales priorités de l’année scolaire, notamment la reprise effective des cours, l’amélioration des performances scolaires et l’appropriation de la feuille de route de la DRENA.

(AIP)
km/haa