Abidjan, 1er oct 2026 (AIP)- Le Centre marée de lumière (CML) a lancé officiellement, mercredi 30 septembre 2026, à l’American Space d’Abidjan, la deuxième édition du programme « Digital dès la base » (DDB), visant à former 100 collégiens et lycéens d’Abidjan et de Bouaké à l’usage responsable du numérique.
Après une première édition ayant touché 200 élèves durant l’année scolaire 2024-2025 dans le Nord du pays (Bouna, Boundiali, Ferké et Korhogo), l’initiative s’étend cette année à Abidjan et Bouaké.
Quatre établissements scolaires au total sont ciblés dont trois à Abidjan (dans les communes d’Abobo, Yopougon et Adjamé). Les quatre écoles accueilleront chacune un « Club du Digital » de 25 élèves.
Un cycle de dix séances axé sur la pratique
Chaque club suivra dix séances, dont huit consacrées à la formation et deux à la préparation d’un concours.
Les participants seront initiés aux technologies, à la programmation, à la cybersécurité, à l’éthique numérique et aux métiers du secteur. Les séances se dérouleront les mercredis de 13 h à 15 h et les samedis de 10 h à 12 h, du 3 octobre au 7 novembre 2026.
La phase de préparation se tiendra du 8 au 20 novembre, avant la tenue, le 21 novembre 2026, du « Concours Inter-École du Digital Dès la Base ». À cette occasion, les élèves présenteront une solution numérique à impact communautaire. Le club vainqueur recevra des équipements pour la salle informatique de son établissement.
Promouvoir une conscience numérique
« Digital dès la base) est un programme de formation destiné aux lycéens et collégiens, dans l’optique de leur permettre d’acquérir une certaine base sur les questions du numérique », a expliqué la vice-présidente du CML, cheffe de projet et lauréate du Young Activist Summit 2025, Aminata Savané.
Elle a présenté Internet comme « un couteau à double tranchant », qui peut offrir des opportunités, mais aussi avoir des effets destructeurs en cas de mauvais usage. Mme Savané a souhaité l’instauration d’« une conscience numérique en Côte d’Ivoire et partout en Afrique ».
Un enjeu d’inclusion et de protection
Le programme cible des élèves du secondaire âgé de 10 à 21 ans, issus de milieux défavorisés.
Le CML entend ainsi réduire la fracture numérique tout en sensibilisant aux risques tels que le cyberharcèlement, la désinformation et la dépendance aux écrans.
Enseignante à l’Institut Mardochée, Kouakou Affoué Jeanne a salué « une véritable opportunité » pour ses élèves. « Ils sont très présents sur Internet, mais n’ont pour la plupart aucune notion du numérique », a-t-elle relevé, estimant que ces apprentissages leur permettront de s’adapter à un monde où l’intelligence artificielle occupe une place croissante.
Le Centre marée de lumière est une association à but non lucratif engagée dans la promotion de l’inclusion digitale, particulièrement auprès des femmes, des enfants et des populations vulnérables.
(AIP)
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