Soubré, 15 juil 2026 (AIP) – La direction régionale de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique (DRENAET) de la Nawa a célébré les acteurs engagés dans l’amélioration du système éducatif régional, samedi 11 juillet 2026 à Soubré, lors de la Journée régionale de l’excellence et du mérite.
Présidée par le secrétaire général de préfecture, Konan Kouadio Ambroise, représentant le préfet de région, la cérémonie a permis de distinguer les acteurs dont les actions contribuent à la progression de l’école dans la Nawa.
Les meilleurs élèves des différents cycles d’enseignement, les inspecteurs de l’enseignement préscolaire et primaire (IEPP), les chefs d’établissement, les directeurs des études, les enseignants du primaire et du secondaire ainsi que les responsables des services liés aux cantines scolaires, à l’alphabétisation et à la vie scolaire ont été récompensés.
Des distinctions ont également été attribuées aux Comités de gestion des établissements scolaires (COGES), aux partenaires techniques et financiers, aux autorités administratives et politiques ainsi qu’aux personnels admis à la retraite pour leur contribution au fonctionnement du système éducatif régional.
Les lauréats ont reçu des ordinateurs portables, des tablettes numériques, des kits scolaires, des trophées et des récompenses financières.
Pour le directeur régional de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique de la Nawa, Diarrassouba Moussa, cette initiative vise à renforcer l’engagement collectif autour de la réussite scolaire.
« En récompensant aujourd’hui tous les maillons de la chaîne éducative, nous voulons créer une saine émulation et encourager chacun à donner le meilleur de lui-même pour hisser davantage le niveau de notre école », a-t-il indiqué.
Il a invité l’ensemble des acteurs à maintenir leurs efforts afin d’améliorer les résultats scolaires dans la région.
La Journée régionale de l’excellence et du mérite s’inscrit dans la politique du ministère de l’Éducation nationale visant à promouvoir une culture de la performance par la reconnaissance des élèves, des personnels éducatifs et des partenaires qui accompagnent le développement de l’école ivoirienne.
(AIP)
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