Zuénoula, 29 sept 2026 (AIP) – Le nouveau proviseur du lycée moderne de Zuénoula, Chérif Bakary, a présenté ses priorités pour l’année scolaire 2026-2027, lors d’une cérémonie de prière œcuménique organisée lundi 28 septembre 2026, en marge de la traditionnelle cérémonie de salut aux couleurs.
La cérémonie, qui a réuni le personnel de l’établissement, a été animée par le pasteur Zadi, de l’Église des Assemblées de Dieu, et l’imam Diakité, représentant le Conseil supérieur des imams, des mosquées et des affaires islamiques (COSIM).
Les deux guides religieux ont prié pour le nouveau proviseur, les élèves, les enseignants et le personnel d’encadrement, appelant à une année scolaire placée sous le signe de la discipline, de la paix et de la cohésion.
« Tout commence par Dieu et tout finit par Dieu. En début d’année scolaire, il était donc important que nous nous confiions à Dieu », a expliqué M. Chérif Bakary à l’issue de la cérémonie.
Nommé à la tête du lycée moderne de Zuénoula et ayant pris fonction le 9 septembre 2026, le nouveau proviseur entend prioritairement améliorer les conditions de travail du personnel et l’environnement scolaire.
Il a relevé plusieurs difficultés, notamment l’insuffisance de bureaux pour les éducateurs, le manque de tables dans certaines salles de classe et des problèmes d’éclairage.
« Ma première priorité, au niveau du personnel, est d’essayer d’améliorer les conditions de travail », a-t-il indiqué, ajoutant que des actions seront également menées pour améliorer l’environnement et l’image de l’établissement.
Sur le plan pédagogique, M. Bakary prévoit de renforcer la mise à disposition de supports de cours aux élèves. Il a indiqué avoir sollicité le Comité de gestion des établissements scolaires (COGES), qui a fourni des rames de papier, complétées par des acquisitions personnelles.
« À partir de cette semaine, nous allons tirer des supports et les donner aux élèves », a-t-il annoncé.
La discipline constitue également un axe de sa feuille de route. Des contrôles de la tenue vestimentaire sont effectués dès les premières heures de la journée, suivis de séances de sensibilisation dans les classes.
Un calendrier des devoirs a par ailleurs été établi pour plusieurs niveaux, notamment les classes de quatrième, troisième, première et terminale, afin d’assurer un suivi régulier des apprentissages.
La formation des enseignants figure également parmi les priorités. Des classes ouvertes et des activités pédagogiques sont prévues au premier trimestre, avec l’accompagnement de structures de formation relevant des ministères en charge de l’Éducation nationale et de l’Enseignement technique.
Pour le proviseur, l’amélioration des résultats scolaires repose sur la discipline, le travail et l’encadrement pédagogique.
« Il faut créer un climat de discipline. Si la discipline est acquise, nous pourrons ensuite travailler davantage sur les résultats scolaires », a-t-il soutenu.
M. Bakary a appelé les autorités administratives, les collectivités territoriales, les opérateurs économiques et les bonnes volontés à accompagner les projets envisagés pour l’établissement.
« J’ai beaucoup de projets pour cet établissement et il faut que, dans un mois, dans six mois ou dans un an, on sente un petit changement », a-t-il déclaré.
(AIP)
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