Bondoukou, 29 sept 2026 (AIP)- Le président de l’Université de Bondoukou, Pr Ouattara Djakalia, a annoncé l’ambition de l’établissement d’atteindre un taux de réussite compris entre 90 et 95% au terme de l’année universitaire 2026-2027, lors de la rentrée universitaire organisée lundi 28 septembre.
« J’attends qu’en fin d’année, on réalise des taux de réussite aussi brillants que ceux de l’année dernière. Que nous obtenions 90-95% de taux de réussite. Pour ce faire, il faut travailler et se préparer en amont », a déclaré Pr Ouattara Djakalia, précisant que cette ambition repose sur une organisation efficace des enseignements, le respect des délais et le recours à des enseignants qualifiés.
Cette ambition s’inscrit dans la progression enregistrée au cours de l’année universitaire 2025-2026. L’Université de Bondoukou avait réalisé un taux global de réussite de 95,8%, avec 1 837 admis sur un effectif de 1 918 étudiants, contre 94% en 2024-2025 et 83,6% en 2023-2024.
Pour maintenir cette dynamique, le président attend des directeurs des unités de formation et de recherche une organisation rigoureuse des enseignements, en lien avec des enseignants qualifiés.
« Au fur et à mesure que nous évoluons, nous devons améliorer nos indicateurs de performance », a-t-il souligné, appelant les étudiants à jouer pleinement leur rôle dans leur parcours universitaire.
À ce titre, il les a invités à faire preuve d’assiduité, de ponctualité et de solidarité, tout en participant activement aux différentes activités de l’établissement et en accordant une place importante au travail personnel.
Dans cette perspective, il a mis en avant l’importance de la bibliothèque universitaire, qui compte plus de 10 000 ouvrages, 15 postes d’accès aux ressources en ligne et plus de 47 000 ouvrages numériques, ainsi que plusieurs espaces de lecture et de travail en groupe.
« L’étudiant qui lit beaucoup, c’est l’étudiant qui devient le génie de sa génération », a estimé le président, invitant les apprenants à faire de la bibliothèque leur « seconde maison ».
La rentrée universitaire 2026-2027 a également été marquée par une leçon inaugurale animée par le directeur de l’Enseignement supérieur au ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Pr Abou Fofana, consacrée au système Licence-Master-Doctorat (LMD).
Pr Abou Fofana a notamment expliqué aux nouveaux étudiants les principes du LMD, la capitalisation des unités d’enseignement, la mobilité universitaire et le mécanisme de compensation, afin de leur permettre de mieux comprendre les exigences de l’enseignement supérieur et de construire leur parcours avec davantage de repères.
(AIP)
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