Sakassou, 8 sept 2026 (AIP)- Silué Tiélina a officiellement pris fonction lundi 7 septembre 2026 en qualité de proviseur du lycée moderne de Sakassou, à l’issue d’une cérémonie de passation de charges avec son prédécesseur, Berté Dramane, sous la supervision du directeur régional de l’Education nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique de Bouaké 2 (DRENAET-Bouaké 2), Fanny Laciné.
Ancien proviseur du lycée moderne 1 de Gagnoa, M. Silué a exprimé sa satisfaction de rejoindre le lycée moderne de Sakassou, dont les performances scolaires ont contribué à faire un établissement secondaire de référence dans la région de Gbêkê.
Il a salué le travail accompli par son prédécesseur au cours de ses années de gestion et exprimé sa gratitude pour les actions engagées en faveur de l’amélioration des résultats scolaires, de l’encadrement des élèves et de la promotion de l’excellence au sein de l’établissement.
« Je mesure la responsabilité qui m’est confiée à la tête de cet établissement », a déclaré Silué Tiélina, qui entend inscrire son action dans la continuité des acquis enregistrés sous la direction de Berté Dramane.
Le nouveau proviseur a reçu les félicitations du directeur régional de l’Education nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique de Bouaké 2, Fanny Laciné, qui lui a souhaité plein succès dans l’exercice de ses nouvelles fonctions.
S’adressant au proviseur sortant, M. Fanny a salué le travail réalisé à la tête du lycée moderne de Sakassou, qu’il a dirigé pendant près d’une décennie, de 2017 à 2026.
Sous la direction de Berté Dramane, l’établissement a enregistré plusieurs distinctions et nominations au titre de l’excellence scolaire, avec des personnels d’encadrement et des élèves récompensés aux niveaux régional et national.
Au titre de l’année scolaire 2025-2026, Berté Dramane a été nominé meilleur chef de structure et meilleur manager, tandis que le lycée moderne de Sakassou a été nominé meilleur établissement scolaire de la région de Gbêkê.
La cérémonie de passation des charges a réuni des responsables de l’administration scolaire, des enseignants, des personnels d’encadrement ainsi que des acteurs de la communauté éducative.
(AIP)
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