Koro, 06 oct 2026 (AIP) – L’Organisation interprofessionnelle de l’anacarde (OIA) et l’Union des sociétés coopératives agricoles de la région du Bafing (USCAREB) ont offert, samedi 3 octobre 2026 à Touba, plus de 100 kits scolaires à des élèves issus de plusieurs villages de la région du Bafing, en vue de soutenir leur scolarisation.
La cérémonie de remise des fournitures a enregistré la présence du sous-préfet de Touba, du représentant de la Direction régionale de l’Education nationale et de l’Alphabétisation (DRENA), ainsi que des parents d’élèves et des représentants des communautés concernées.
Cette initiative cible notamment des enfants de producteurs d’anacarde et vise à contribuer à l’amélioration de leurs conditions d’apprentissage, en apportant un appui aux familles à l’occasion de la rentrée scolaire 2026-2027.
Les bénéficiaires, sélectionnés dans plusieurs villages de la région, ont reçu différents matériels scolaires destinés à leur permettre de poursuivre leur scolarité dans de meilleures conditions.
Au nom des élèves bénéficiaires, Gueu Bonga Adriel, élève en classe de CE2 à l’EPP Booko, a exprimé sa reconnaissance aux donateurs.
« Grâce à ces kits, nous allons bien travailler à l’école. Vous nous donnez envie d’apprendre et de devenir demain de grands cadres pour aider nos parents planteurs », a-t-il déclaré, promettant d’en faire bon usage et de s’investir davantage dans ses études.
Les représentants des autorités administratives et éducatives ont salué cette action en faveur de la scolarisation et encouragé les bénéficiaires à utiliser convenablement les fournitures reçues et à poursuivre leurs efforts scolaires.
Les parents d’élèves ont également exprimé leur gratitude à l’OIA et à l’USCAREB, estimant que ce soutien contribue à alléger les dépenses liées à la rentrée scolaire et à accompagner les familles bénéficiaires.
A travers cette action, l’OIA et l’USCAREB entendent contribuer au bien-être des communautés productrices d’anacarde, notamment en soutenant l’accès des enfants à l’éducation et leur maintien à l’école.
(AIP)
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