Yamoussoukro, 5 août 2026 (AIP) – Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique (MENAET), à travers la Direction de l’Égalité et de l’Équité du Genre (DEEG), organise du lundi 3 au vendredi 7 août 2026 à Yamoussoukro un atelier de renforcement des capacités des Secrétaires généraux (SG) des 41 Directions régionales de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique (DRENAET) en charge des questions de genre, afin de mieux intégrer l’égalité de genre dans la planification et la gouvernance du système éducatif.
Organisée avec l’appui technique de l’Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO (IIPE-UNESCO) et de l’Initiative des Nations unies pour l’éducation des filles (UNGEI), cette formation s’inscrit dans la mise en œuvre de l’initiative « Gender at the Centre » (GCI), à laquelle la Côte d’Ivoire a adhéré en 2024.
L’atelier vise à renforcer les compétences des participants dans l’intégration de l’égalité et de l’équité de genre à toutes les étapes de la planification, de la mise en œuvre, du suivi et du rapportage des Plans de travail annuels budgétisés (PTAB), tout en accompagnant le déploiement du paquet intégré d’activités destiné à améliorer la rétention des filles au collège.
La cérémonie officielle d’ouverture, tenue mardi, a réuni les responsables du MENAET, des partenaires techniques et financiers ainsi que les représentants des 41 DRENAET.
Le directeur régional de l’Éducation nationale de Yamoussoukro, Cissé Vazoumana, a salué une initiative qui permettra aux secrétaires généraux de disposer d’outils pratiques pour intégrer efficacement la dimension genre dans la gouvernance éducative au niveau régional.
Représentant l’IIPE-UNESCO, le spécialiste en genre Marc Antoine Percier a rappelé que les secrétaires généraux constituent « de véritables artisans du changement », appelés à traduire les orientations nationales en actions concrètes adaptées aux réalités des territoires.
Ouvrant officiellement les travaux, la directrice de l’Égalité et de l’Équité du Genre, Dre Brou Georgette, a réaffirmé que « l’égalité et l’équité de genre constituent un levier essentiel pour améliorer la qualité, l’inclusion et la performance du système éducatif », soulignant que le MENAET en a fait une priorité transversale de ses politiques et programmes.
Selon les organisateurs, cette session de formation répond à l’évolution des responsabilités confiées aux DRENAET dans le cadre de la déconcentration du système éducatif. Depuis 2025, les directions régionales mettent progressivement en œuvre des Contrats d’objectifs et de performance (COP), appuyés par des PTAB qui orientent la programmation des activités et l’utilisation des ressources financières.
Dans ce contexte, les secrétaires généraux chargés du genre sont appelés à jouer un rôle stratégique dans l’identification des disparités entre filles et garçons, l’utilisation des données désagrégées, la coordination des services et le suivi des actions en faveur de l’égalité des chances.
Les participants bénéficieront, durant cinq jours, de sessions d’échanges, d’études de cas et d’exercices pratiques portant sur l’analyse des données éducatives, la planification sensible au genre, le suivi-évaluation, le rapportage ainsi que le leadership transformateur.
L’atelier est également financé dans le cadre de l’Initiative d’assistance technique sur l’égalité de genre du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) et du Programme de renforcement du système éducatif de base (PRSEB), cofinancé par la Banque mondiale et le GPE.
(AIP)
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