Abidjan, 28 juin 2025 (AIP) – L’ambassade de l’Inde en Côte d’Ivoire a remis des bourses à des enseignants et étudiants ivoiriens, dans le cadre du programme indien de coopération technique et économique (ITEC), visant à renforcer les compétences en langue anglaise et à financer des études de Master.
La cérémonie s’est tenue vendredi 26 juin 2025 à l’ambassade de l’Inde à Abidjan, en présence du ministre de l’Enseignement technique, de la Formation professionnelle et de l’Apprentissage, Dr N’Guessan Koffi.
L’ambassadeur de l’Inde, Dr Rajesh Rajan, a souligné que son pays attache une grande importance à la formation et au développement des compétences, estimant que « c’est à travers cela qu’une nation peut se tenir debout et amorcer un développement économique durable ».
Selon le diplomate, les bénéficiaires, une fois formés en Inde, auront pour mission de revenir partager leurs acquis au service du développement de la Côte d’Ivoire. Il a précisé que le nombre total de bénéficiaires, notamment parmi les fonctionnaires, devrait atteindre 100 d’ici à mars prochain.
Le ministre N’Guessan Koffi a salué l’appui constant du gouvernement indien, rappelant que « depuis trois ans, l’Inde soutient le ministère dans le renforcement des capacités des enseignants de langue anglaise ».
Pour mémoire, l’ambassade de l’Inde avait octroyé, en juillet 2024, 30 bourses dans le cadre du programme ITEC, destinées à renforcer les compétences en anglais des enseignants du ministère de l’Enseignement technique, de la Formation professionnelle et de l’Apprentissage.
Ces bourses ont permis à des enseignants de langue anglaise d’effectuer un séjour linguistique en Inde en août 2024.
Cette initiative faisait suite à un précédent programme organisé du 22 juillet au 18 août 2023, qui avait déjà permis à 30 enseignants ivoiriens de bénéficier d’un séjour de formation en Inde.
Par ailleurs, du 5 au 15 décembre 2022, 23 hauts fonctionnaires ivoiriens avaient participé à un stage sur la bonne gouvernance à Indore, dans le centre de l’Inde, afin de s’inspirer de l’expérience du pays dans ce domaine.
(AIP)
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