Abidjan, 4 déc 2024 (AIP) –La diaspora ivoirienne, avec plus de 1,2 million de membres répartis principalement en Europe, en Amérique du Nord et en Afrique, constitue une ressource économique et intellectuelle sous-exploitée, a affirmé le directeur de cabinet du ministre des Affaires étrangères, Louis-Philippe Goli Kouamé, lundi 3 décembre 2024, à Abidjan lors du colloque sur les migrations organisé par l’ENA, appelant les autorités à élaborer des politiques inclusives pour optimiser ce potentiel.
« Chaque année, les transferts financiers de notre diaspora avoisinent les 2 milliards de dollars, soit une part significative du Produit intérieur brut (PIB) de la Côte d’Ivoire. Cependant, ces fonds sont essentiellement orientés vers des dépenses de consommation plutôt que des investissements productifs », a-t-il souligné, plaidant pour des mécanismes incitatifs afin de canaliser ces ressources vers des projets structurants.
Le conférencier a également mis en lumière l’expertise des Ivoiriens expatriés dans des domaines clés tels que la technologie, la médecine et les sciences. « Il est impératif de créer des opportunités pour permettre à ces talents de contribuer au développement national », a-t-il déclaré, insistant sur l’importance d’un cadre facilitant leur implication active.
Abordant les défis liés au retour des migrants, M. Goli Kouamé a appelé à des programmes adaptés pour leur réinsertion. « De nombreux rapatriés reviennent avec des compétences précieuses, mais rencontrent des difficultés à s’intégrer en l’absence de dispositifs appropriés. Il est essentiel de transformer ces retours en réussites », a-t-il affirmé.
Le colloque, organisé par l’École nationale d’administration (ENA), a été marqué par l’intervention du directeur général de l’institution, Yessoh Sepy. Il a exprimé sa gratitude à la ministre d’État chargée de la Fonction publique et de la Modernisation de l’administration, Anne-Désirée Ouloto, pour son soutien dans le développement des activités de recherche de l’ENA. Selon lui, cet événement constitue une étape clé dans la mission de l’école en matière de réflexion stratégique.
(AIP)
haa