Abidjan, 12 juin 2026 (AIP) – Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique, N’Guessan Koffi, nourrit l’ambition de porter l’école ivoirienne à un niveau de standard comparable aux meilleurs systèmes éducatifs internationaux, à la faveur des enseignements tirés de sa récente mission de travail en Suisse.
De retour d’un séjour qui l’a conduit notamment à Marbach (Allemagne) et à Zurich (Suisse) du mercredi 3 au vendredi 5 juin 2026, le ministre a réaffirmé sa volonté d’accélérer la transformation du système éducatif ivoirien, conformément à la vision du président de la République, Alassane Ouattara.
Invité à la Conférence annuelle de la Fondation Jacobs, organisée autour du thème, « De la preuve à l’action : tracer la feuille de route LEVANTE pour un impact sur les systèmes éducatifs », N’Guessan Koffi a présenté aux partenaires internationaux les grandes orientations de la politique éducative ivoirienne.
Selon lui, cette vision repose sur la diversification et l’amélioration de la qualité des apprentissages fondamentaux dès le préscolaire et le primaire, avec l’introduction progressive des sciences, de la technologie, de l’informatique, de l’intelligence artificielle et de l’anglais dans les programmes éducatifs.
Elle vise également l’amélioration des conditions d’apprentissage à travers la réhabilitation et la construction d’infrastructures scolaires modernes, le renforcement de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, la promotion des classes préparatoires aux grandes écoles ainsi que le développement d’un partenariat accru avec le secteur privé.
La visite d’une école primaire à Zurich a particulièrement marqué le ministre ivoirien. Impressionné par la qualité des infrastructures, la propreté des établissements, la discipline des élèves et leur forte adhésion à l’école, il a affiché sa détermination à faire progresser le système éducatif national vers ces standards.
« Après la visite d’une école primaire à Zurich, j’ai été marqué par la qualité des infrastructures, la propreté des salles de classe, la discipline des élèves et leur engouement pour l’école. J’ambitionne de hisser l’école ivoirienne à ce niveau de standard conformément à la vision du Président Alassane Ouattara », a déclaré N’Guessan Koffi.
Au cours de cette mission, la délégation ivoirienne a également rencontré les membres du conseil d’administration de la Fondation Jacobs ainsi que plusieurs chercheurs spécialisés dans les questions éducatives. Les échanges ont porté sur les mécanismes permettant d’améliorer l’efficacité pédagogique et la qualité des apprentissages dans les systèmes éducatifs.
Le séjour a aussi été marqué par une séance de travail avec des acteurs majeurs de l’industrie du cacao et du chocolat. Ces partenaires ont exprimé leur disponibilité à accompagner davantage les actions du ministère, notamment dans le cadre du projet Children Learning and Education Facility (CLEF).
À cette occasion, le ministre a plaidé pour le lancement d’une deuxième phase du projet afin de consolider les acquis enregistrés et de répondre aux nouveaux besoins du secteur éducatif, notamment la construction d’infrastructures scolaires et de Centres de formation à l’apprentissage (CFA).
Cette convergence d’intérêts entre les autorités ivoiriennes, les partenaires techniques et financiers et les industriels du cacao et du chocolat ouvre ainsi de nouvelles perspectives pour la modernisation de l’école ivoirienne et l’amélioration durable de la qualité des apprentissages.
(AIP)
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