Adiaké, 18 juin 2026 (AIP) – Plus de 60 élèves du préscolaire et du primaire ont été distingués mercredi 17 juin 2026 à l’Inspection de l’enseignement préscolaire et primaire (IEPP) puis à la salle de conférence Trazié Gerardo Lucie de la préfecture d’Adiaké, à l’occasion de la deuxième édition de la Journée de l’excellence et du mérite.
Cette initiative vise à promouvoir une saine émulation entre les apprenants ainsi qu’entre les acteurs de l’éducation, a expliqué le chef de la circonscription, N’Guessan Kouamé.
Pour désigner les lauréats, des compétitions de lecture, de mathématiques, d’écriture et de dictée ont été organisées dans les établissements de la circonscription. Les trois meilleurs élèves de chaque discipline ont été retenus pour cette édition. « Cette activité permet de valoriser le mérite et d’encourager les élèves à viser l’excellence », a souligné M. N’Guessan.
Les récipiendaires, désignés comme les « champions d’Adiaké », ont tous reçu des cartables contenant des fournitures pour la prochaine année académique. Parmi eux, 25 élèves classés premiers dans leurs disciplines respectives ont été distingués de manière particulière en portant des toges symbolisant leur statut d’élite scolaire.
Les trois meilleurs admis à l’entrée en Sixième ont également été récompensés. Le meilleur candidat de la circonscription, Séa Dinsiho Ange Yannick, élève de l’EPP Koizan 1, auteur d’un score de 160,63 points sur 170, a reçu une tablette numérique de dernière génération ainsi que des fournitures scolaires.
Le préfet du département d’Adiaké, Koffi Yao Kan Claude, a salué l’initiative et félicité le chef de la circonscription pour son esprit d’innovation et son engagement en faveur de l’amélioration des performances scolaires. Il a également félicité l’ensemble des acteurs du système éducatif local pour les résultats enregistrés cette année. Le taux de réussite est passé de 51 % en 2025 à 72 % en 2026, soit une progression de 21 points.
Pour le représentant de l’État, cette amélioration traduit les efforts conjugués des encadreurs, des élèves, des parents d’élèves et des autorités éducatives pour relever le niveau de l’enseignement dans le département.
(AIP)
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