Abidjan, 13 juin 2026 (AIP) – L’ONG panafricaine Dynamiques et Excellentes d’Afrique (DynExcAfrica) entend faire de la robotique éducative un puissant levier d’émancipation, de renforcement de la confiance en soi et de promotion du leadership féminin, en particulier au profit des jeunes issus des quartiers populaires et des zones à ressources limitées.
Cette ambition a été réaffirmée par la directrice exécutive de DynExcAfrica, Fognon Maïmouna Koné, mercredi 10 juin 2026, lors de la finale de la troisième édition du Championnat national de robotique, organisée au Centre sportif, culturel et des TIC ivoiro-coréen Alassane Ouattara, à Abidjan Cocody.
Selon elle, l’inclusion des jeunes filles dans les filières STEM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques) constitue un axe prioritaire et structurant du championnat national de robotique.
Mme Koné a indiqué que cette démarche s’inscrit dans la continuité des initiatives menées avec succès à Korhogo, Sinématiali, Napié et Abobo ces dernières années, où de nombreuses jeunes filles ont pu accéder à la formation en robotique malgré l’insuffisance d’infrastructures informatiques classiques, grâce à la mobilisation de partenaires locaux, d’espaces numériques communautaires et de STEM Labs.
« Le Championnat national de robotique 2026 incarne notre conviction profonde selon laquelle chaque jeune Ivoirien, quelle que soit son origine ou son environnement, mérite d’accéder aux compétences qui construiront le monde de demain. En plaçant les jeunes filles au cœur de cette initiative, nous ne faisons pas seulement œuvre d’équité, nous investissons dans le capital humain le plus précieux de notre continent », a déclaré la directrice exécutive de DynExcAfrica.
Elle a également souligné que, au-delà de la compétition, cette initiative vise à renforcer chez les participants un ensemble de compétences transversales essentielles à leur insertion professionnelle et à leur épanouissement personnel.
Il s’agit notamment de compétences techniques en robotique et en ingénierie, de la maîtrise du codage et des outils numériques, ainsi que du développement du leadership, de la créativité, de l’esprit critique et du travail en équipe.
Selon l’organisatrice, ce programme, en contribuant à réduire les inégalités d’accès aux compétences numériques, s’inscrit pleinement dans les priorités nationales de transformation numérique et d’employabilité des jeunes portées par les autorités ivoiriennes.
(AIP)
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