Odienné, 29 oct 2026 (AIP) – Le conseil municipal de Seydougou a remis, mercredi 28 octobre 2026, des matériels éducatifs, des équipements ludiques et des kits scolaires aux établissements préscolaires et primaires de Séydougou, Balala, Badioula-Kohouena et Kabala, en vue d’améliorer les conditions d’apprentissage des élèves.
Les écoles préscolaires ont reçu quatre toboggans simples, quatre toboggans avec balançoire, quatre tourniquets, quatre balançoires de type écureuil, quatre cages d’écureuils, 100 petites chaises, 30 tables pour enfants et 100 nattes.
Les établissements primaires ont, quant à eux, bénéficié de 600 tables-bancs et de 400 kits scolaires destinés à renforcer leurs équipements et à faciliter les apprentissages.
Financés sur le budget 2026 de la municipalité, avec l’appui de la Coopérative des producteurs de noix de cajou de Korodougou (CPNK COOP-CA), ces dons visent à soutenir les établissements scolaires et les familles de cette commune du département de Gbéléban, dans la région du Kabadougou.
Représentant le maire, Fofana Vakaba, le premier adjoint au maire, Abdoulaye Diarrasouba, a indiqué que cette initiative traduit la volonté de l’équipe municipale de faire de l’éducation un levier du développement local.
« L’Education est une priorité. Investir dans l’école, c’est préparer l’avenir de Seydougou et donner à nos enfants les moyens de réussir », a-t-il déclaré.
Il a salué la contribution de la CPNK COOP-CA, présidée par Mamadou Cissé, soulignant l’importance de la solidarité entre les collectivités territoriales et les acteurs économiques locaux pour soutenir le développement communautaire.
Au nom de l’Inspection de l’enseignement préscolaire et primaire de Gbéléban, son représentant, Oumar Kanté, a salué le geste de la municipalité et exhorté les enseignants à redoubler d’efforts pour améliorer la qualité des apprentissages et les résultats scolaires.
Le sous-préfet de Seydougou, Adam Yédjoukpahan Coulibaly, a, pour sa part, invité les bénéficiaires à faire un usage responsable des équipements et à veiller à leur conservation afin qu’ils puissent servir durablement aux élèves.
« Ils doivent être utilisés avec parcimonie et rigueur afin de servir à plusieurs générations et de permettre à la mairie d’attaquer d’autres chantiers », a-t-il recommandé.
(AIP)
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