Abengourou, 14 nov 2025 (AIP) – Les sociétés agro-alimentaires Olam Food Ingredients (OFI) et Nestlé, en partenariat avec leurs coopératives locales, ont offert jeudi 13 novembre 2025, 29,900 T de vivres à 80 cantines scolaires relevant de la direction régionale de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation (DRENA) d’Abengourou, dans le but de renforcer l’accès à une alimentation saine et de soutenir la réussite scolaire des enfants.
La cérémonie de remise s’est tenue au siège de la coopérative CAPRESSA, en présence des autorités locales, dont le secrétaire général 1 de la préfecture, N’Cho David, la sous-directrice chargée des programmes intégrés de pérennisation des cantines scolaires, Yvanne Balogoun, et le directeur régional de l’Éducation nationale, Coulibaly Apa Patrice.
Composé de riz, huile, pâtes alimentaires, sardines et conserves, ce don, réalisé dans le cadre du programme Income Accelerator (IAP) de Nestlé, permettra aux cantines de fonctionner pendant 20 jours supplémentaires, s’ajoutant aux 33 jours déjà financés par l’État. « Ce geste dépasse le simple repas offert, Au-delà du repas offert, c’est une espérance nourrie et un avenir consolidé pour des milliers d’enfants de nos zones rurales », a souligné Coulibaly Apa Patrice, appelant à la mobilisation d’entreprises, d’ONG et des collectivités locales pour combler les 67 jours restants.
Pour Yvanne Balogoun, ce soutien représente environ 40 % des besoins alimentaires journaliers des élèves, mais aussi un allègement concret pour les familles, rassurées que leurs enfants bénéficient d’un repas quotidien à l’école. Elle a exprimé la gratitude de la communauté éducative envers OFI et Nestlé, en soulignant que ces initiatives favorisent l’assiduité, la réussite au CEPE, la scolarisation des filles et contribuent à lutter contre le décrochage scolaire.
Depuis 2023, les deux partenaires ont distribué plusieurs dizaines de tonnes de vivres, construit 12 cantines modernes et offert des repas à plus de 10 000 candidats lors du CEPE 2024-2025, consolidant ainsi leur engagement pour une éducation inclusive, de qualité et socialement équitable.
(AIP)
Nam/kp