Niakara, 25 jan 2026 (AIP) – Des acteurs et partenaires du système éducatif interrogés par l’AIP, samedi 24 janvier 2026 ,à Niakara, dans le centre-nord ivoirien (région du Hambol) estiment dans l’ensemble que l’ex-ministre de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation (MENA), Pr Mariatou Koné, nommée le 6 avril 2021, achève une mission marquée par des réformes structurantes et une gouvernance axée sur le dialogue et l’humain.
Dès sa prise de fonction, l’ex-ministre s’est illustrée par une approche fondée sur l’écoute des partenaires sociaux et des acteurs de terrain, dans un contexte marqué des attentes sociales fortes. Cette posture a permis, selon de nombreux observateurs, de rétablir la confiance et la crédibilité du système éducatif tout en engageant des chantiers de réformes majeurs.
À Niakara, Mme Solange Coulibaly Aminata parent d’élève, estime que l’action du Pr Koné a contribué à redonner confiance aux familles. « On a senti une volonté réelle d’améliorer l’école. Les efforts sur l’organisation des examens, la lutte contre la fraude, le racket et la communication avec les enseignants ont rassuré les parents comme nous », a-t-elle confié.
Même appréciation chez M. Traoré Yacouba, père de trois élèves du secondaire, pour qui « la période Mariatou Koné » restera celle d’un recentrage sur l’essentiel. « Elle a essayé de remettre l’élève au cœur du système. Les projets sur la qualité des enseignements- apprentissages et l’encadrement pédagogique ont eu un impact, même dans les localités de l’intérieur comme Niakara », a-t-il souligné.
Du côté de l’administration éducative, un fonctionnaire du ministère en poste à Niakara, ayant requis l’anonymat, salue une méthode de travail inclusive. « Sous son magistère, le dialogue interne a été renforcé. Les missions de terrain, les réformes des curricula et l’accent mis sur la formation continue ont donné plus de cohérence à l’action éducative », a-t-il indiqué, estimant que « beaucoup de bases solides ont été posées ».
Le passage du Pr Mariatou Koné au MENA aura également été marqué par une présence régulière sur le terrain et une volonté affichée de rapprocher l’administration centrale des réalités locales, dans un ministère dont les décisions influencent directement la vie quotidienne des familles ivoiriennes.
Désormais appelée à exercer de nouvelles fonctions au ministère du Patrimoine, du Portefeuille de l’État et des Entreprises publiques, l’ancienne ministre de l’Éducation nationale laisse derrière e « une empreinte durable » et « une vision humaniste de l’action éducative ».
(AIP)
jbm/tad/kam