Bouaflé, 07 mai 2026 (AIP)-Le collège moderne Charles Koffi Diby de Bouaflé a remporté la finale de la première édition du concours scolaire de sensibilisation aux dangers liés au mercure et de promotion de l’éducation-formation, organisée mercredi 6 mai 2026, à la salle de conférences de la préfecture de Bouaflé.
L’établissement vainqueur a obtenu 87,5 points sur 100, devançant le lycée moderne 1 de Bouaflé, classé deuxième avec 86 points sur 100. Le collège Le Phoenix est arrivé en troisième position avec 81,5 points sur 100, tandis que le collège Prestige a occupé la quatrième place avec 67 points sur 100.
Le collège moderne Charles Koffi Diby est reparti avec un trophée et une enveloppe de 500 000 FCFA. L’équipe classée deuxième a reçu 200 000 FCFA, la troisième 150 000 FCFA et la quatrième 100 000 FCFA. Les lauréats des catégories meilleur slam, meilleur dessin et meilleur chant ont également été récompensés par un trophée et une somme de 25 000 FCFA chacun.
Outre les récompenses financières offertes par le ministère de l’Environnement et de la Transition écologique, les équipes participantes ont bénéficié de nombreux dons de partenaires. La société SOLIBRA a offert six ordinateurs, des kits scolaires, des cartables, des casquettes, des tee-shirts, des flûtes et des cahiers de musique. L’ONG CASE a également remis des tee-shirts, des banderoles, des cartables et des blocs-notes.
La compétition a porté sur quatre disciplines, à savoir le génie en herbe, le slam, le chant et le dessin.
Initié par le ministère de l’Environnement et de la Transition écologique, en collaboration avec le ministère des Mines, du Pétrole et de l’Énergie, le ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, le ministère de l’Enseignement technique, ainsi que les ONG CASE et IMPACT, ce concours s’inscrit dans le cadre du projet planetGOLD.
Selon la coordonnatrice du projet planetGOLD, Dr Vi Kouadio Amenan, cette initiative vise à sensibiliser les élèves aux dangers liés à l’orpaillage illégal et à promouvoir l’école comme une alternative durable. Elle a expliqué que le concours entend renforcer la prise de conscience des élèves sur les impacts environnementaux et sociaux de l’orpaillage, encourager leur maintien dans le système éducatif, valoriser leurs talents et mobiliser l’ensemble des acteurs du système éducatif et des communautés autour de cette problématique.
« Les différentes phases du concours ont été marquées par des prestations de qualité, révélant à la fois le talent, l’engagement et la parfaite compréhension des enjeux liés à l’orpaillage », a-t-elle souligné.
Au nom des agents d’exécution CASE et IMPACT, le représentant pays de l’ONG IMPACT, Bakayoko Brahima, a salué l’initiative du ministère de l’Environnement et de la Transition écologique.
« Nous saluons la mission du ministère de l’Environnement qui consiste à faire en sorte que les Ivoiriens vivent dans un environnement sain et porteur de développement », a-t-il déclaré, avant de présenter le projet planetGOLD, mis en œuvre dans le cadre de la Convention de Minamata, et qui vise à éliminer l’utilisation du mercure dans l’exploitation minière artisanale et à petite échelle de l’or.
Le directeur de cabinet du ministre de l’Environnement et de la Transition écologique, Kouadio Parfait, a, pour sa part, insisté sur les conséquences sociales de l’orpaillage illégal, notamment l’abandon scolaire.
« Beaucoup de jeunes, attirés par le gain rapide, quittent malheureusement les bancs de l’école pour rejoindre les sites miniers. Ce choix, souvent motivé par des difficultés économiques, compromet gravement leur avenir. Car si l’or peut briller à court terme, seule l’éducation éclaire durablement le chemin de la réussite », a-t-il déclaré.
S’adressant aux élèves, il les a exhortés à devenir des ambassadeurs de la protection de l’environnement et des modèles pour leurs camarades.
« Vous êtes les acteurs du changement. Continuez à défendre l’école, à valoriser le savoir et à dire non à l’abandon scolaire causé par l’orpaillage illégal », a-t-il recommandé.
La présidente de l’équipe lauréate, N’Guessan Marie Fidèle, élève en classe de Terminale A, a exprimé sa joie après la victoire de son établissement.
« Nous avons préparé ce concours avec beaucoup de confiance, d’assurance et dans un véritable esprit d’équipe. Nous voulons dire à nos amis qui ont abandonné l’école à cause de l’orpaillage qu’il n’est jamais trop tard pour retourner à l’école », a-t-elle affirmé, tout en remerciant le ministre de l’Environnement.
Lancé le 15 avril à Bouaflé autour du thème, « L’école face à l’orpaillage », le concours a enregistré la participation de 12 établissements scolaires.
(AIP)
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