Abidjan, 21 avr 2026 (AIP) – Le ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique a présenté, mardi 21 avril 2026 à Abidjan, un plan de co-construction visant à renforcer l’attractivité de l’école, notamment à travers la réhabilitation des établissements et l’amélioration des conditions de vie du personnel éducatif.
La séance de travail, tenue à la salle de conférence du 7ᵉ étage de la Tour B au Plateau, a réuni le ministre N’Guessan Koffi et son homologue de l’Urbanisme, du Logement et du Cadre de vie, Moussa Sanogo.
Dans une publication sur sa page Facebook, le ministre N’Guessan Koffi a souligné que le plan repose sur cinq axes majeurs, à savoir la réhabilitation des lycées et collèges sur l’ensemble du territoire, la construction de nouveaux établissements scolaires (écoles primaires, collèges et lycées), le développement d’une politique de logement pour le personnel éducatif, la sécurisation du patrimoine foncier des établissements, ainsi que la mobilisation d’experts techniques du ministère de l’Urbanisme pour accompagner sa mise en œuvre.
Le ministre a souligné que la question du logement du personnel éducatif constitue un enjeu central de cette réforme, avec la réflexion en cours sur un modèle type de logement adapté aux besoins du secteur.
« Notre ambition avec le Ministère de l’Urbanisme, du Logement et du Cadre de vie est de bâtir l’attractivité de l’école. C’est une affaire nationale. Ce n’est pas que l’affaire du Ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique », a-t-il indiqué.
De son côté, le ministre Moussa Sanogo a salué cette initiative, mettant en avant l’engagement du ministère de l’Éducation nationale à améliorer les infrastructures scolaires et les conditions de travail des enseignants. Il a validé la proposition de mise à disposition d’experts, notamment des architectes, ingénieurs des travaux publics et techniciens spécialisés en bâtiment, pour accompagner le processus.
Les deux parties ont convenu de poursuivre les réflexions et de consolider les données techniques en vue de la mise en œuvre effective de cette politique, qui vise à moderniser le système éducatif et à renforcer son attractivité à l’échelle nationale.
(AIP)
cmas