Abidjan, 23 août 2026 (AIP) – Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique, N’Guessan Koffi, a exhorté, samedi 22 août 2026, les enseignants contractuels de mathématiques et de sciences physiques recrutés en 2025 et 2026 à faire preuve de responsabilité, de rigueur et d’exemplarité dans l’exercice de leur mission.
S’exprimant à l’issue de la cérémonie de clôture de la deuxième session de formation organisée à leur intention au lycée technique et professionnel d’Ebimpé, Dr N’Guessan Koffi a invité les nouveaux enseignants à considérer leur formation non comme un aboutissement, mais comme le point de départ d’un apprentissage permanent.
« Un bon enseignant, c’est celui qui se remet constamment en cause », a-t-il conseillé, appelant les stagiaires à cultiver l’humilité, la remise en question et la volonté de perfectionner continuellement leurs pratiques professionnelles.
N’Guessan Koffi a également insisté sur la nécessité de traduire les connaissances et compétences acquises au cours de la formation dans les pratiques pédagogiques en classe.
« J’en appelle au sens de responsabilité de chacune et chacun d’entre vous », a-t-il déclaré, souhaitant que les acquis de cette session contribuent à améliorer les performances des enseignants et, par conséquent, la qualité des apprentissages dès la rentrée scolaire 2026-2027.
Le ministre a estimé que le comportement des enseignants constitue un facteur déterminant dans la qualité de l’éducation dispensée aux élèves. Il les a ainsi appelés à demeurer des modèles auprès des apprenants et à placer leur réussite et leur épanouissement au cœur de leur mission.
Les enseignants contractuels ont, pour leur part, pris l’engagement de poursuivre leur formation, d’adopter une conduite exemplaire et de faire de la réussite des élèves une priorité dans l’exercice de leurs fonctions.
La session de formation a enregistré un taux global de participation de 99,8 %, avec 2 622 enseignants présents sur 2 642 recrutés en 2025 et 2026.
En mathématiques, les enseignants recrutés en 2025 ont enregistré une participation de 100 %, avec 22 professeurs de lycée et 387 professeurs de collège présents. Pour le recrutement de 2026, 186 professeurs de lycée sur 189, soit 98,81 %, et 1 017 professeurs de collège sur 1 026, soit 99,12 %, ont pris part à la formation. À ces effectifs s’ajoutent 140 enseignants issus d’un recrutement supplémentaire sur 170, actuellement présents et en attente d’affectation.
En physique-chimie, les effectifs de 2025 comptaient 19 professeurs de lycée sur 19 et 515 professeurs de collège sur 518, soit respectivement 100 % et 99,8 % de participation. En 2026, 194 professeurs de lycée sur 198, soit 97,97 %, et 282 professeurs de collège sur 283, soit 99,64 %, étaient présents.
Assurée par la Société mathématique de Côte d’Ivoire, la formation a porté notamment sur l’algèbre, l’analyse, la géométrie, les probabilités et les statistiques, à travers des enseignements théoriques et des exercices pratiques adaptés aux niveaux collège et lycée.
(AIP)
Bsp/kp