Boundiali, 05 juin 2026 (AIP)- Un comité intersectoriel de collaboration des acteurs d’alphabétisation et d’éducation non formelle (CICA-AENF) a été mis en place, mercredi 3 juin 2026 à Boundiali, sous la conduite de la direction de la coordination et du suivi des programmes d’alphabétisation (DCSPA) et la présidence du secrétaire général 1 de préfecture, Alain Djédjé, en présence du directeur régional de l’Education nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique, Dosso Abdoulaye.
Cet outil, initié par la DCSPA, vise à faciliter l’opérationnalisation des activités multisectorielles et assurer la coordination et l’alignement des interventions sur la vision de l’Etat en alphabétisation et en éducation non formelle (AENF). Ainsi le CICA-AENF s’impose comme une plateforme d’échanges et mutualisation des interventions en matière d’AENF.
Le représentant de la DCSPA, Koné N’Ganon, a indiqué que ce comité régional d’Alphabétisation et d’Education non formelle va jouer un rôle central dans la territorialisation de la stratégie nationale d’alphabétisation et d’éducation non formelle. Il constitue un outil de coordination et de suivi. Il va également contribuer à faciliter la mise en place d’une base de données unique en matière d’AENF.
M. Koné a expliqué que le comité régional présidé par le préfet, est composé d’ acteurs étatiques et non étatiques d’appui et de mise en œuvre à travers leurs directions régionales, les collectivités territoriales et des partenaires techniques et financiers.
Le directeur régional de l’Education nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique (DRENA-ET), Dosso Abdoulaye a estimé que l’Alphabétisation qui contribue à la formation des jeunes et des adultes ne devrait pas être l’affaire d’un seul secteur. Pour atteindre cet objectif commun, il faut une synergie d’actions, de façon coordonnée et complémentaire.
Le secrétaire général 1 de préfecture, Alain Djédjé a souligné que la lutte contre l’analphabétisme, qui touche encore une part significative de la population, est une priorité nationale. Le Gouvernement à travers le ministre de l’Education a engagé des réformes majeures pour renforcer l’accès équitable au savoir et promouvoir l’éducation non formelle comme levier de développement.
(AIP)
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