Bondoukou, 13 nov 2026 (AIP) – L’Université de Bondoukou renforce la formation pratique de ses étudiants en géographie humaine grâce à l’utilisation de drones utilitaires, des équipements qui leur permettent de collecter des données géographiques, de réaliser des cartes détaillées et de mieux analyser les paysages et l’occupation des sols.
Une démonstration grandeur nature de ces outils technologiques a été organisée jeudi 12 novembre 2026 sur le campus universitaire, avec des exercices de pilotage et des vols de drones en présence des étudiants de Licence 3.
Cette séance pratique s’inscrit dans le cadre d’une formation théorique et pratique de trois jours destinée à la première promotion de Licence en géographie humaine de l’Unité de formation et de recherche (UFR) Sciences humaines et sociales (SHS).
Avec l’appui d’experts du Centre universitaire de recherche et d’application en télédétection (CURAT), basé à l’Université Félix-Houphouët-Boigny d’Abidjan, les apprenants sont initiés au pilotage manuel et automatique des appareils, à la prise de vues aériennes, à la photogrammétrie et au traitement des images recueillies.
La formation est notamment animée par Dr Baka Derving, enseignant-chercheur à l’UFR Sciences de la Terre et des Ressources minières de l’Université Félix-Houphouët-Boigny. Il a expliqué que ces équipements offrent aux étudiants de nouvelles possibilités d’observation et d’analyse géographique.
« Ce sont des outils novateurs qui permettent aux étudiants, en allant sur le terrain, d’acquérir des images qui, une fois traitées, vont leur permettre de mieux appréhender le relief, le paysage, l’occupation du sol et, plus largement, la géographie », a-t-il indiqué.
Dr Baka Derving a précisé que cet apprentissage est intégré dans le programme académique de la filière. « Nous sommes actuellement avec la première promotion des étudiants de Licence en géographie de l’Université de Bondoukou. Ces enseignements sont inscrits dans la maquette pédagogique et seront dispensés chaque année aux nouvelles promotions », a-t-il ajouté.
Selon lui, les drones présentent de nombreuses applications dans les domaines de la géographie et de l’aménagement du territoire. Ils permettent notamment de produire des cartes précises, d’observer les reliefs, de suivre l’évolution des cultures, d’inspecter des bâtiments et de surveiller des travaux routiers.
Ils complètent les images satellitaires en offrant une observation plus détaillée de superficies limitées. Selon les équipements utilisés et les conditions de prise de vue, les images obtenues peuvent atteindre une résolution de l’ordre de cinq centimètres.
Les exercices s’appuient notamment sur un drone professionnel DJI Matrice 400 RTK équipé d’un capteur LiDAR, ainsi que sur des appareils de plus petite taille. Les étudiants découvrent également les dispositifs de sécurité et les précautions nécessaires à leur utilisation.
Les données collectées au cours des exercices de cartographie sur le campus permettront de représenter avec précision les bâtiments et la végétation du site. Elles pourront également servir à la réflexion sur l’aménagement d’un espace de détente envisagé au sein de l’université et à l’identification du tracé d’un cours d’eau qui traverse le campus.

Le président de l’Université de Bondoukou, Pr Ouattara Djakalia, qui a suivi la démonstration en présence de responsables de l’administration universitaire, a souligné l’importance de rapprocher les enseignements théoriques des réalités professionnelles.
« Nous voulons coller la théorie à la pratique pour que les diplômés soient prêts à l’emploi. Et cela nécessite que les étudiants manipulent les équipements », a-t-il déclaré.
Il a estimé que la maîtrise des drones constitue désormais une compétence importante pour les futurs géographes et exprimé sa volonté d’étendre progressivement leur utilisation à d’autres filières, notamment l’architecture, l’urbanisme, le développement durable et l’écologie, ainsi qu’aux enseignants-chercheurs.
La formation en cours représente une étape pratique de 20 heures sur les 40 heures consacrées à l’apprentissage des drones dans le parcours des étudiants en géographie humaine, entre la Licence 2 et la Licence 3.
(AIP)
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