Bongouanou, 11 avr 2026 (AIP) – La protection de l’enfant, les défis structurels du dispositif social et les perspectives pour 2026 ont été au centre de la rentrée sociale de la direction régionale de la protection sociale du Moronou, tenue vendredi 10 avril 2026 à Bongouanou.
À cette occasion, la directrice régionale, Mme Koné Amoin Jeanne d’Arc, a présenté le bilan des actions menées en 2025, avec un accent particulier sur la protection de l’enfant.
Elle a indiqué que 127 séances de sensibilisation ont été organisées, 169 cas détectés, 30 référés vers des structures spécialisées et 102 enfants pris en charge, dont 63 au centre social d’Assahara. Ces enfants ont bénéficié d’un accompagnement médical, psychosocial et éducatif, ainsi que de mesures de protection dans les situations les plus critiques.
« Chaque enfant soustrait à une situation de maltraitance, d’exploitation ou d’abandon constitue une victoire pour la société », a-t-elle déclaré.
Sur le plan nutritionnel, 175 enfants ont été suivis, avec 151 séances de sensibilisation et 12 cas de réhabilitation nutritionnelle. La directrice régionale a toutefois relevé la persistance de la malnutrition infantile dans certaines localités.
S’agissant de la protection sociale, elle a indiqué que 3 106 enquêtes ont été réalisées dans le cadre du Registre social unique (RSU) et 3 616 personnes sensibilisées à la Couverture maladie universelle (CMU), tout en soulignant la faible utilisation effective des cartes CMU.
Elle a également évoqué des contraintes liées à l’insuffisance de ressources humaines, au déficit de moyens logistiques et aux limites budgétaires, qui freinent les interventions sur le terrain.
Pour 2026, la direction régionale prévoit de renforcer la protection de l’enfant, d’intensifier les actions nutritionnelles, d’améliorer les capacités logistiques et de renforcer la communication communautaire avec l’implication des leaders locaux.
Parmi les perspectives, Mme Koné a annoncé la mise en place d’unités de formation intégrées pour les enfants à besoins spécifiques, en vue de l’ouverture de classes spécialisées dès la prochaine rentrée scolaire.
(AIP)
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